Belitung INFO PAS — Balai Pemasyarakatan (Bapas) Kelas II Tanjungpandan menggelar kegiatan Mengenal Lebih Dekat Peran Pembimbing Kemasyarakatan (PK) dalam Sistem Peradilan Pidana Anak bagi Klien Pemasyarakatan dan Peserta Magang, Selasa (06/01), bertempat di Ruang Rapat Bapas Tanjungpandan.

Kegiatan ini bertujuan memberikan pemahaman yang lebih utuh mengenai peran strategis PK dalam pendampingan Anak yang Berhadapan dengan Hukum (ABH), mulai dari tahap penyidikan, persidangan, hingga proses pembimbingan dan reintegrasi sosial.
Sebagai narasumber, PK Ahli Muda Bapas Tanjungpandan, Bastian, menyampaikan materi dengan gaya yang komunikatif, ringan, dan mudah dipahami.

Pemaparan disampaikan menggunakan bahasa awam serta diperkaya dengan contoh-contoh kasus dan pengalaman nyata selama menjalankan tugas pembimbingan di lapangan, sehingga suasana kegiatan berlangsung interaktif dan penuh antusiasme.

Dalam penjelasannya, Bastian menekankan bahwa PK tidak hanya berperan sebagai pendamping hukum, tetapi juga sebagai pembimbing, penghubung keluarga, serta fasilitator perubahan perilaku anak.

“Pembimbing Kemasyarakatan hadir bukan untuk menghakimi, tetapi untuk memastikan anak tetap mendapatkan masa depan yang lebih baik. Setiap anak punya latar belakang dan cerita yang berbeda, tugas PK adalah memahami itu dan membantu mereka kembali ke masyarakat dengan lebih siap,” ujar Bastian.

Ia juga membagikan pengalaman selama bertugas menangani berbagai kasus anak, mulai dari proses diversi hingga pendampingan pascaputusan, yang membuat peserta semakin memahami pentingnya pendekatan humanis dalam Sistem Peradilan Pidana Anak.

Para klien pemasyarakatan dan peserta magang tampak aktif mengikuti kegiatan, ditandai dengan diskusi dan tanya jawab yang berlangsung hangat.

Melalui kegiatan ini, diharapkan peserta tidak hanya memahami tugas PK secara teoritis, tetapi juga mampu melihat peran Bapas sebagai institusi yang mengedepankan pembinaan, perlindungan anak, dan keadilan restoratif.

Bapas Tanjungpandan terus berkomitmen menghadirkan kegiatan edukatif dan pembinaan yang inklusif sebagai bagian dari upaya membangun sistem pemasyarakatan yang humanis dan berorientasi pada masa depan klien pemasyarakatan.